Forskerforbundet skal velge ny leder i 2018, og lederjakten har startet.

Et nytt forslag fra Kunnskapsdepartementet kan gi kvinnelige forskere enda et hinder for en likestilt karrière, skriver Curt Rice.

Likestilling gagner alle i form av at mangfold sikrer velfungerende samfunn og arbeidsliv, skriver prorektor og viserektor for utdanning ved UiB.

Länge var det enbart männen som släpptes in i svenska universitet och högskolor. Kvinnornas universitetshistoria är bara drygt 140 år gammal.

Halvparten av studentene på førsteåret er menn. Tradisjonelt har denne utdanninga vært sterkt dominert av kvinner.

Vi hadde lilla vegger på barneværelset og satt i barnevogn i demonstrasjonstog. Rosa og lysblått hørte ikke til vår verden, skriver professor ved HiOA og UiT.

4 av 10 i ledergruppene ved norske universiteter og høgskoler er kvinner. Ved Høgskolen i Sørøst-Norge er det 2 av 11, mens ved Høgskulen på Vestlandet (HVL) er det akkurat like mange menn som kvinner.

Science Europe har publicerat rapporten Improving Gender Equality in Research Organisations, som ger praktiska råd om hur jämställdheten kan främjas.

I fjor var 672 av 1.407 doktorgrader ved norske universiteter og høgskoler avlagt av kvinner. Dermed er kvinneandelen tilbake på 2013-nivå.

Nationella sekretariatet för genusforskning har tagit fram nya vägledningar, inom ramen för sitt stöd till universitet och högskolor i deras arbete med jämställdhetsintegrering, JiHU.

Høgskolen i Oslo og Akershus har betalt advokater og psykolog vel 2,7 millioner kroner for håndtering av åtte varslingssaker om kritikkverdige forhold.

Internasjonale studenter som kommer til Norge mener natur er like viktig som kvaliteten på utdanningen.

– Khrono bør kunne diskutere sin egen kjønnsretorikk, mener Karoline Skarstein, student og journalist i Studvest.

Aldri har så mange utvekslingsstudenter kommet til Norge som nå.

Catalina Hagen mener stivbeint og diskriminerende tolkning av regler fra NTNUs side rammer stipendiater med småbarn dypt urettferdig.

Negativ särbehandling förekommer i mycket begränsad omfattning. Det vanligaste svaret är att man har blivit negativt särbehandlad av sina medstudenter eller av lärarkåren och att särbehandlingen grundas på kön, ålder eller ”annat”.