Alderspoeng ved opptak til høyere utdanning kan stå for fall.

– Det er bortimot umulig å si i dag hvordan valgresultatet vil påvirke den svenske universitets- og høgskolesektoren i årene som kommer, mener professor Agnes Wold.

Hvem skal komme inn i høyere utdanning, og hvordan? Nye opptaksregler er på trappene. Debatt i Bergen tirsdag klokka 19.

– Jeg er ydmyk og veldig glad for å ha fått denne tilliten fra studenter og ansatte i et reelt dekanvalg ved Det medisinske fakultet.

Doktorgradsstudenter føler seg maktesløse når de havner i konflikt med veileder, forteller Stipendiatforeningen.

Med 53 prosent av stemmene, vant Hanne Flinstad Harbo valget om dekanstillingen ved Det medisinske fakultet ved Universitetet i Oslo.

32 konkreta förslag på åtgärder mot sexuella trakasserier fick Umeå universitet efter en extern granskning av Karin Röding.

En rapport som ikke bryter tallene ned i forsinkelsesårsaker blir i beste fall ubrukelig, skriver doktorgradsstipendiatene Camilla Holm og Hedda Molland.

– Som samfunnsinstitusjon er det vårt ansvar å gi både kollegaer og studenter like muligheter til å ta del i kunnskapsutviklingen, sier rektor Margareth Hagen.

Likestillingens utfordringer er sammensatt, hvor begge kjønnene sliter på forskjellige måter, skriver Øystein F. Wennersgaard og Maiken S. Lium fra Venstrealliansen.

Hon har arbetat med fyra utbildningsministrar, lett arbetet med två forskningspropositioner och suttit i en rad styrelser i sektorn.

Rapport avdekker omfattende trakassering på amerikanske forskningsbaser.

Jenter som skal jobbe med mennesker, utdannes over mange år i miljøer kun preget av det ene kjønn, skriver lektor Ola Buxrud.

Den nylanserte kampanjen «La flere bli hørt» retter fokus mot den lave kvinneandelen i musikkbransjen. Løsningen på problemet finnes kanskje på en høyskole nær deg.

Flere reagerer på den store økningen på seksuell trakassering og voldtekt.

Kvinnedominerte fag er lite studert og i liten grad gjenstand for tiltak. Dette må endres, skriver Lagesen, Suboticki og Sørensen.